Objetivos

• Conocer los distintos tipos de problemas que se pueden dar en el contexto laboral.Aprender los diferentes tipos de conflictos con los que nos podemos encontrar, clasificados según diferentes criterios.
• Saber qué condiciones hacen que surjan los problemas y cuáles son los diferentes elementos de los que se componen los conflictos.
• Saber utilizar nueve herramientas diferentes de análisis de conflictos para determinar las causas del problema.
• Aprender a establecer bien unos objetivos que serán los que guíen hacia la toma de una decisión acertada para la solución de un problema.
• Aprender a realizar la generación de alternativas, definiendo bien los requisitos de implementación y las consecuencias en caso de su puesta en marcha para cada una de las alternativas.
• Aprender a tomar decisiones adecuadas para la solución de problemas.
• Comprender la influencia que pueden tener los factores personales y grupales en la toma de decisiones durante el proceso de resolución de conflictos.
• Conocer las condiciones básicas que deben darse para convertir, siempre que sea posible, los conflictos disfuncionales en conflictos funcionales.
• Saber promover una actitud crítica constructiva que ayude a generar un ambiente cordial propicio para el intercambio de opiniones.
• Entender que la incertidumbre, el riesgo y el conflicto son factores inherentes en el proceso de toma de decisiones.
• Aprender a tomar decisiones en función del perfil de riesgo de las diferentes alternativas de manera que se minimicen las consecuencias negativas todo lo posible.
• Conocer los diferentes enfoques que se pueden tomar cuando se toman decisiones en grupo y ver cuándo son adecuados.
• Aprender distintas técnicas de trabajo en grupo que pueden ayudar durante el proceso de toma de decisiones.
• Entender las causas que pueden provocar estos distintos tipos de problemas y ver qué solución requiere cada uno de ellos.
• Entender qué se entiende por problema en general, no sólo en el contexto laboral, y ver qué causas tienen los problemas.
• Aprender a aceptar los problemas como una parte inevitable de la vida.
• Aprender a ver el conflicto desde una perspectiva positiva, como una oportunidad de mejora de nuestras habilidades.
• Entender la importancia de transformar los conflictos destructivos en conflictos constructivos.
• Comprender que la planificación, gestión y control para la solución de problemas es un proceso complejo al que hay que dedicar tiempo y esfuerzo.
• Entender qué hay que hacer a lo largo del proceso, que se divide en diferentes fases, cada una de las cuales tiene unos objetivos concretos.
• Aceptar el conflicto como parte inevitable del día a día y comprender que los conflictos bien gestionados pueden representar nuevas oportunidades de cambio y evolución mientras que los conflictos mal gestionados pueden tener consecuencias negativas.
• Profundizar en el análisis de la situación para descubrir cómo afecta el conflicto en el rendimiento, cómo se relacionan los implicados entre sí y establecer el punto actual en el que se encuentra el conflicto.
• Conocer las causas de los conflictos más habituales y aprender a identificar el motivo inicial de la disputa.
• Aprender en qué consiste la gestión de conflictos y aprender a utilizar unas pautas básicas de resolución de conflictos.
• Analizar cinco estilos diferentes de resolución de conflictos que puede utilizar un directivo.
• Saber reconocer que existe un problema y que existen unos riesgos y unos posibles efectos negativos asociados a él.

A quién va dirigido

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Tutorías

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Qué diferencia a este curso de los demás

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Titulación

Diploma emitido por la UNED (DRED art.83 LOU).

Temario

Unidad 1: Identificación del problema

• Tipos de problemas.
• Identificando problemas.

Unidad 2: La planificación, gestión y control para la solución de problemas

• Fase de diagnóstico.
• Fase de planificación.
• Fase de preparación.
• Fase de implantación.
• Fase de retroalimentación.

Unidad 3: La gestión de conflictos

• Gestión de conflictos.
• Causas de los conflictos.
• Pautas básicas de resolución de conflictos.
• Estilos de resolución de conflictos.

Unidad 4: Análisis estratégico en la solución de problemas para la toma de la decisión

• Reconocer el problema.
• Detectar las causas.
• Claves para generar alternativas eficaces y decisiones adaptadas a cada situación.

Unidad 5: Factores personales y grupales en la toma de decisiones

• La actitud crítica.
• Tolerancia al riesgo.
• Los roles funcionales.
• Toma de decisiones en grupo.

Competencias

Análisis, Observacion, Toma de decisiones, Rresolución de Problemas

Más detalles

FORMACION BONIFICABLE A TRAVÉS DE FUNDAE SI TU EMPRESA DISPONE DE CREDITOS FORMATIVOS. Curso auditado por la UNED (DRED art.83 LOU)

Método a seguir

Los cursos están organizados en Unidades y evaluaciones (exámenes TIPO TEST). Tú decides cómo y cuándo conectarte.

Cuándo recibiré mis claves de acceso

Recibirás por email tu clave de acceso y enlace al CAMPUS VIRTUAL, como máximo 48 horas antes del inicio de la formación.