Temario
Unidad 1: Características generales de la formación y el aprendizaje en línea.
- Las TIC en la formación.
- La formación presencial.
- La formación semipresencial.
- La formación a distancia: Generaciones.
- La formación a distancia: Aspectos generales.
- Modalidades de formación a distancia.
- ¿Qué es la formación online?
- Características de la teleformación.
- Las redes sociales en la educación.
- Sistemas de teleformación.
- Modelos de teleformación.
Unidad 2: Funciones, habilidades y competencias del tutor-formador.
- Las habilidades docentes en la formación para el empleo.
- ¿Formador como líder?
- Tareas del docente como líder.
- Características que definen las habilidades docentes.
- Habilidades para la labor tutorial.
- Otras habilidades para la labor tutorial.
- Estrategias y estilos de tutoría.
- Roles: Activo, proactivo y reactivo.
- Habilidades tutoriales.
- Funciones, habilidades y competencias del formador- tutor.
- Formación del tutor/a online.
- Modelo de capacitación para tutores.
- Funciones del tutor.
- Función técnica.
- Función académica.
- Función social.
- Función organizativa.
- Función orientadora.
Unidad 3: Métodos, estrategias y herramientas tutoriales. La plataforma de teleformación.
- ¿Qué es una plataforma de teleformación?
- Ventajas y características de una plataforma LMS.
- Los perfiles del personal usuario.
- LMS de software libre VS Comercial.
- El tecnológico.
- El filosófico.
- El modo de comercialización.
- La selección de un tipo de plataforma.
- Herramientas tutoriales y recursos del entorno virtual.
- Herramientas de una plataforma.
- Herramientas de apoyo a la formación.
- Herramientas de comunicación síncronas.
- Herramientas de comunicación asíncronas.
- Los métodos y estrategias tutoriales.
- Principios fundamentales para la elección de un método.
- Método expositivo.
- Método demostrativo.
- Método interrogativo.
- Métodos activos.
- Método del descubrimiento.
Unidad 4: Programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado. Comunicación y evaluación en línea.
- Características del aprendizaje on-line.
- Comparativa formación presencial y en red.
- Características distintivas de la formación en red.
- Ventajas y limitaciones.
- Elementos de una plataforma tecnológica.
- Las redes sociales en educación.
- Las ventajas de las redes sociales en el proceso de enseñanza aprendizaje.
*Herramientas de comunicación para la tutorización.
- La evaluación en línea.
- Normas de la evaluación en línea.
- Los instrumentos y las pruebas de evaluación.
- Instrumentos que se pueden usar en la evaluación diagnóstica.
- Instrumentos que se pueden usar en la evaluación formativa.
- Instrumentos que se pueden usar en la evaluación sumativa.
Unidad 5: Las redes sociales como elementos de búsqueda de recursos para el aprendizaje.
- Las redes sociales.
- El uso de las redes sociales.
- Características de las redes.
- El uso de las redes sociales en formación.
- La búsqueda en internet de recursos didácticos para la formación. Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales.
- Qué es un PLE.
- Componentes fundamentales de un PLE.
- ¿Cómo crear mi Entorno Personal de Aprendizaje PLE?
